徐师大委〔2009〕31号   关于开展“校园廉洁文化活动周”的通知

来源:人员机构作者:党委办公室时间:2009-10-20浏览:447设置

各基层党委(党总支、直属党支部),各单位:
  为贯彻落实党的十七届四中全会精神和中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,深入推进“勤廉师大”创建活动和我校反腐倡廉建设,按照省教育厅关于在全省教育系统开展“第三届校园廉洁文化活动周”的工作部署和具体要求,现将我校开展“校园廉洁文化活动周”的有关事项通知如下。
  一、指导思想
  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,切实贯彻《实施纲要》精神,以社会主义核心价值体系为根本,以社会主义荣辱观为主线,结合“勤廉师大”创建活动,充分发挥我校廉政文化资源优势,突出重点,体现特色,将廉洁意识教育融入校园文化活动建设,进一步促进领导干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生诚信守法,努力营造“以廉为荣、以贪为耻”的校园廉政文化氛围。
  二、活动内容
  (一)参与省教育厅评选的相关活动
  1.最佳党风廉政建设党课评选
  校、院两级党委(党总支)书记讲党风廉政建设党课。通过上党课进一步增强党员干部党风党纪观念,解决思想和工作作风上存在的突出问题。活动周结束后,通过对讲课教案进行初步遴选,选送到省教育厅参加全省教育系统最佳党风廉政建设党课评选。
  牵头单位:党委组织部
  协助单位:纪委办公室,党委宣传部
  2.廉洁小品创作和演出评奖
  充分发挥有关学院和艺术团体的作用,积极创作并演出以反腐倡廉为内容的小品作品。通过在学校师生员工中广泛开展廉洁小品创作和演出评奖活动,进一步增强党员领导干部和师生员工的廉洁意识。学校除了进行评选表彰外,将推荐优秀作品参加省教育厅相关活动评选。
  牵头单位:校团委
  协助单位:学生工作处
  3.廉洁教育电影观摩
  在全校开展观看廉洁电影及电影观后感征文竞赛活动。选择优秀廉政教育影片,通过校园电子大屏、校园网等形式面向全校领导干部和师生员工放映,并组织开展电影观后感征文比赛。
  牵头单位:学生工作处
  协助单位:纪委办公室,党委宣传部
  (二)展示我校特色的相关活动
  1.组织开展专题组织生活会
  以各基层党支部为单位,在全校党员中组织开展一次专题组织生活会,教师以廉洁从教、反对学术腐败、教书育人为主要内容,其他党员以清正廉洁、管理育人、服务育人为主要内容,学生以诚信守法、树立优良学风为主要内容。
  牵头单位:党委组织部
  协助单位:纪委办公室,校党校,各基层党委(党总支)
  2.组织开展“廉洁家庭”推荐活动
  以培养良好的党风、政风、家风为目标,以选树典型表彰先进为载体,在全校领导干部中开展“廉洁家庭”推荐活动,通过评选表彰“廉洁家庭”,进一步推进家庭“护廉网”建设,营造“崇廉”氛围,优化从政从教环境,努力推进我校反腐倡廉建设深入开展。
  牵头单位:纪委办公室
  协助单位:妇委会
  3.组织开展诵、书、唱、创四项活动
  在全校师生中广泛开展诵、书、唱、创四项活动,营造崇廉尚洁的良好氛围。“诵”,即开展廉洁箴言诵读活动;“书”,即举办廉洁书法作品展;“唱”,即开展廉洁歌曲创作活动和专场演出;“创”,即开展廉洁公益广告创作活动。
  牵头单位:党委宣传部
  协助单位:美术学院,音乐学院,信息传播学院
  4.组织开展形式多样的廉洁教育活动
  在青年学生中相继开展以下活动:组织全体团员开展诚信守法主题团日活动;以学院为单位开展崇廉尚洁板报比赛活动;通过廉政家信、主题班会、师生交流等形式在学生中开展廉洁教育互动活动;通过形势政策教育课等形式积极推进廉洁教育进课堂。
  牵头单位:校团委,学生工作处
  协助单位:党委宣传部
  三、时间安排
  根据省教育厅要求,我校“校园廉洁文活动化周”拟安排在10月19日—11月6日(三周)进行,其作品评选推荐工作须在此间完成,以便参加省教育厅有关项目评选,其他特色活动如届时不能如期进行,可适当顺延。
  四、活动要求
  1.各牵头部门要高度重视,明确责任,精心组织,狠抓落实,确保活动取得宣传、教育的实际效果。
  2.各基层党委(党总支)要紧密结合本单位的工作实际,组织开展形式多样的廉洁教育活动,进一步推进“勤廉师大”和“勤廉学院”、“勤廉单位”的创建活动。
  3.开展“校园廉洁文化活动周”要切实做到与贯彻落实校党委《关于贯彻〈建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划〉的实施意见》相结合,与推进“勤廉师大”创建活动相结合,与加强对领导干部经常性的党风廉政教育相结合,积极推进本单位和学校事业又好又快发展。
  
  
中共徐州师范大学委员会
   2009年10月19日
  
主题词:廉洁教育 文化活动 通知
中共徐州师范大学委员会办公室            2009年10月19日印发
(共印5份)
  
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