5月28日下午，学校召开2024年度综合考核工作总结暨2025年度综合考核工作推进会。校党委书记芮国强出席会议并讲话，校长杜增吉主持会议。在校全体校领导、全校中层干部参加会议。
会上，校党委副书记蔡国春通报了2024年度省综合考核结果；组织部总结分析了省、校党的建设成效评价考核情况；校长办公室总结分析了省高质量发展考核情况；人事处总结分析了二级学院高质量发展考核情况。组织部和发展规划处对《2025年度综合考核实施办法》进行了解读，就2025年度学院目标任务分解情况作了说明。地理测绘与城乡规划学院、教育科学学院就2024年综合考核完成情况和2025年有关工作推进情况作了交流汇报。
芮国强在会上作总结讲话。他指出，本次会议对2024年度综合考核情况进行了全面总结和深入分析，对2025年的考核工作要求、重点任务作了说明和部署，让与会同志对于今年考核面临的形势、任务和要求，有了更加清晰的了解；对于通过考核，进一步推动各二级单位工作提质增效，进而推动学校事业高质量发展，有了更清醒的认识。从2024年度省综合考核结果来看，学校在高质量发展方面还存在诸多短板和弱项，学校工作的开展距离群众期待、师生满意，还有较大差距。校内综合考核是对省高质量考核的责任分解和具体落实，校各二级单位作为综合考核的责任主体，一定要以“对事业负责、对师生负责”的事业心和责任感，高度重视校内综合考核。芮国强强调，今年学校针对省综合考核的指标变化和学校年度重点任务的具体落实情况，对校内综合考核的组织实施、指标办法、具体方式和考核对象进行了改革与调整，将进一步提升考核的分类精准性、整体联动性、发展牵引性。今年学校将进一步聚焦重点，推进考核过程扁平化、清单化、案例化。希望各单位牢固树立高质量发展导向，在提质增效上持续发力；要高水平深入研究考核政策，锚定目标，不断产出高质量成果；要高频率开展主动对接，把准、吃透、对准考核目标需求；要坚持高精准施策，将功夫做在日常，提前布局、细化落实、精准推进；要做到高效能协同，部门之间做好协同配合、信息共享，一体化推进各项工作，真正做到以迎接考核促进学校各项事业高质量发展。
（一审：郑晓坡，二审：殷子钰；三审：孟召学）